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巢湖一中往事:在建立省示范高中的日子里

发布时间:2021-10-02 人气:

本文摘要:作者:贾忠慈安徽省教育厅于1997年发表的《安徽省示范性普通高级中学评估验收实验方案及评估细则 》,对指导全省示范性高中建立及评估事情发挥了重要作用,它极大地激励了全省各地各级政府和普通高中迅速掀起了全面贯彻执行国家教育目标,推进教育革新,规范办学行为,改善办学条件,提高教学质量,提高办学水平的你追我赶的建立热潮,到2012年,全省已建成省级示范高中155所。

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作者:贾忠慈安徽省教育厅于1997年发表的《安徽省示范性普通高级中学评估验收实验方案及评估细则 》,对指导全省示范性高中建立及评估事情发挥了重要作用,它极大地激励了全省各地各级政府和普通高中迅速掀起了全面贯彻执行国家教育目标,推进教育革新,规范办学行为,改善办学条件,提高教学质量,提高办学水平的你追我赶的建立热潮,到2012年,全省已建成省级示范高中155所。巢湖一中作为安徽省1978年最早恢复为省重点中学的名校,从接到评估细则的那一刻起,就牢牢抓住这个历史机缘,闻风而动,立刻全神贯注地投入到了建立的洪流中,我和全体师生员工在以后的一千多个日日夜夜里,同甘共苦,奋力拼搏,取得了令人瞩目的结果,也分享了乐成的喜悦!消化细则立标杆同心协力绘蓝图1997暑期,我们就将建立事情正式列入学校事情的议事日程,在假期召开的教代会上,学校凭据评估细则的要求,联合我校现有状况,向全体教职工明确提出了我校近期的办学目的:“全面贯彻国家的教育目标,全面实施素质教育,加速硬件建设程序,建设一支高素质的教师队伍,努力造就跨世纪的全面生长人才,在本世纪末顺利通过省级示范高中的评估验收,再用3—5年时间跻身全国1000所示范高中的行列 ”。我们知道,建立细则设立了课程革新(200分)、组织与治理(150分)、队伍建设(150分)、办学条件(150分)、办学行为(150分)、学生质量(200分)6项一级指标,78项三级指标,建立事情能否乐成的关键,就是看能否把全体师生员工的努力性充实调动起来,从这一点看,整个建立历程就是一个依靠群众,宣传群众,发动群众的历程,只有全体师生员工的觉悟提高了,认识统一了,大家才气会拧成一股绳,不停努力提高自己的政治素质和业务水平,自觉推行岗位职责,做好本职事情。通过学习细则,我们也让各部门,让每一小我私家都明确了自己应该干哪些事,另有哪些事没做好,应该如何调停,实践证明,我们的建立事情能够顺利开展,完全离不开绝大多数教职工和全体同学的真心支持和奋力拼搏。

作为学校的治理者而言,由于我们明确设定了建立的治理目的,实行了科学有序的目的治理,从而保证了建立历程始终能够沿着我们预先设定的目的向前推进。一中从1984年以来就实行了部门定编,人员定岗,岗位定责的岗位责任制,并引进奖勤罚懒,奖优罚劣的激励机制;教育教学治理上实行了教研组与年级组并存的交织治理模式,年级组实行小循环制,要制定三年治理目的,抓勤学生的德智体美劳全面生长,完成为高一级学校输送更多更好的及格人才任务;教研组要不停深化学科领域内教育教学革新,教师要不停提高自身的政治素质和业务水平,大面积提高教学质量。通过这次对评估细则的学习对照,各个部门,全体教职工都增强了紧迫感和责任心,都在满怀信心地迎接挑战,都在经心地绘制未来三年的雄伟优美蓝图。

一中占地面积85亩,其中近5亩在校外,校内土地在卧牛山东麓,阵势不平整,结构杂乱,而且近200间平房中不少已成为危房, 市向导早在1995年就指出,要找一些妙手来对一中校园重新计划。对照评估细则对学校办学条件的要求,我们感应,彻底改变校容校貌是摆在我们眼前的一件刻不容缓的大事。1997年4月7日,我同校工会主席刘仕璜,总务副主任金必胜去南京求援,获得时任南京大学人事处长樊道恒和金陵石化董事长周厚松两位一中校友的鼎力相助,他们帮我们联系上了东南大学修建设计院,该院总支书记杨桂宁很快就摆设了专家多次赴巢湖一中现场丈量勘探,以后我们又多次举行交流会商,不久,一张精准的巢湖一中校园计划设计图顺利完成。找 差 距补 短 板对照评估细则,我们深切感应,我们在办学条件上差距过大,所以我们决议必须抓住主要矛盾,从改善办学条件入手,打一场硬仗。

首先要确保教学用房达标。一中其时只有于1978年盖起的2617㎡的教学大楼,1980年新建的1500㎡的实验楼,另有一座50年月制作的530㎡的自然科学馆,对照评估细则要求,不光用房面积严重不达标,而且存在课堂采光度不够,实验室面积过小,水电气设置不到位等许多问题,为相识决这个问题,学校早在1995年头就着手拆除了大门西侧的中南院上南院平房,在此新建了一座3150㎡的科教楼,此工程虽然资金缺口158万元,学校背上极重债务,但终于在1997年元旦后竣工,我们又通过在省政协事情的一中校友钱铭先生请时任全国人大常委会副委员长的钱伟长先生为科教楼题词。新科教楼投入使用后,局势立刻改观,我们将自然科学馆改为图书馆,将老实验楼二楼250㎡的大厅革新成阅览室,并在较短时间里增添了书架,将图书馆藏书增加到10万册以上,报纸杂志增加到300多种。老实验楼的其余课堂改成了教研组和行政办公室,教职工的办公条件也获得大大改善。

其次是花大气力改善教职工的住宿条件。学校于1981年在天主教堂东侧盖起三层17套职工宿舍楼,可是修建面积过小,每套只有49㎡,1987年在原北面操场盖起两幢三层计24户每户68㎡讲师楼,又于1991年在大操场东原女生宿舍旧址盖起四层24户职工宿舍楼,对改善教职工住宿条件起到了不小的作用,可是随着办学规模的扩大和教职工人数的增多,再加上凭据校园计划,许多破旧平房必须拆除,迅速解决和改善教职工的住宿条件也是当务之急。1995年,我们拆除了南院教职工宿舍里所有的破旧平房,首先新建起一幢紧靠团结路的六层36套教师公寓,又于1997年秋季开工在此公寓南紧靠二中操场边盖起另一幢六层36套公寓,两幢楼预计需要340万元,其中教职工集资80万元,学校肩负260。


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